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浅议情商教育与教师移情的能力和方法
作者姓名:石权利
作者单位:临潼铁路中学,陕西临潼,710600 
摘    要:本文在阐述情商教育的内涵和意义基础上,论述了教师应具备的移情能力和培养学生情商的方法.认为教师应注重言传身教,培养学生的爱心、自信心和同情心以及自我控制能力、自我激励能力,为学生的全面发展奠定基础.

关 键 词:情商  情商教育  移情能力  移情方法
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