小学语文教学中学生主体性缺失原因和对策 |
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作者姓名: | 胡弦 龙赢 |
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作者单位: | 1. 贵州省纳雍县第三小学,贵州 纳雍,553300 2. 贵州省纳雍县田坝小学,贵州 纳雍,553311 |
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摘 要: | "新课改"的宗旨和理念就是要充分调动和挖掘学生的主体意识,在教师的主导下,充分发挥学生的主动性、创造性,以期使学生的综合能力和素质得到提高。"新教改"实施多年以来,主体性教学被曲解或流于形式,如何在教学中给予学生真正的主体权利,如何培养适应社会需求的人才成为教育发展的当务之急。
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关 键 词: | 小学语文教学 主体性缺失 原因 对策 |
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