时间指示语的认知语用分析 |
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引用本文: | 张晓峰,芮燕萍.时间指示语的认知语用分析[J].黑河学刊,2014(12):42-43. |
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作者姓名: | 张晓峰 芮燕萍 |
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作者单位: | 中北大学人文社会科学学院,山西 太原,030051 |
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基金项目: | 英语教学体系改革的创新研究(山西省教育厅“研究生教改项目”)。 |
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摘 要: | 时间指示语的使用和理解与话语的具体语境有关。本文从认知语用学的角度,运用关联理论,对时间指示语在语境中的应用进行了分析,目的是推导话语的正确含义和提高我们的交际质量。
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关 键 词: | 时间指示语 关联理论 分析 |
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