从文化层面思考高职德育的价值取向和内容架构 |
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引用本文: | 崔红丽.从文化层面思考高职德育的价值取向和内容架构[J].经济研究导刊,2014(8):102-103. |
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作者姓名: | 崔红丽 |
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作者单位: | 广东女子职业技术学院,广州511450 |
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基金项目: | 广东省高等职业技术教育研究会2012年立项项目(GDGZ12Y064) |
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摘 要: | 从文化层面重新定位高职德育的价值取向,必须突出高职德育的主体价值、实现高职德育的文化价值、体现高职德育的社会价值、发挥高职德育的现实价值。应从大众文化、传统文化、世界文化、企业文化中吸取丰富的德育资源,不断充实德育内容。
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关 键 词: | 文化层面 高职德育 价值取向 内容架构 |
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