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| “国际经济学”课程双语教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 张波.“国际经济学”课程双语教学的实践与思考[J].黑龙江对外经贸,2009(9). |
| 作者姓名： | 张波 |
| 作者单位： | 沈阳航空工业学院,经济与管理学院,辽宁,沈阳,110136;东北财经大学,辽宁,大连,116023 |
| 基金项目： | 沈阳航空工业学院教改课题;项目号:JGB071001 |
| 摘 要： | 实行双语教学不仅是高校教改的一项重要内容,而且是提高教学质量的一种有效手段.在实施"国际经济学"课程双语教学的过程中常遇到英语基础差的学生课堂参与度不够、能够承担双语教学的师资力量较弱、缺少符合我国国情的教材等问题,严重影响了双语教学的实施效果.应探索更加合理、有效的双语教学模式,可采取按学生的英语水平分班授课、提高教师的英语应用能力及专业素质、选择难易适中的教材等改革措施. |
| 关 键 词： | 双语教学 国际经济学 教学效果 |
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