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高等教育供给与互联网普及——基于PVAR模型的经验证据
作者姓名:张晓清  孟越
作者单位:辽宁大学商学院;沈阳理工大学经济管理学院
基金项目:辽宁省教育科学规划项目“基于教育供给侧结构改革的高校人才培养质量提升路径研究”(JG17DB436);沈阳理工大学教学改革项目“基于教育供给侧结构改革的会计学专业人才培养质量提升路径研究”(1010137005313)。
摘    要:基于2011-2019年省际数据,建立面板向量自回归(PVAR)模型对高等教育供给与互联网普及的动态关系进行实证检验.研究发现:高等教育供给与互联网普及存在双向因果关系,互联网普及程度地提高显著推动高等教育供给增加,反之亦然.互联网普及对高等教育供给的影响程度在西部地带最强,中部地带次之,东部地带最小.高等教育供给对互...

关 键 词:互联网  高等教育供给  PVAR模型
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