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| 学校社区联动：美国社区学院的职教视角与我国借鉴 | |
| 作者姓名： | 李进 孙耀龙 周晶 |
| 作者单位： | 上海城市管理职业技术学院 |
| 基金项目： | 说明本文系中国建设教育协会立项课题《高等职业教育土建类专业体制机制研究》(项目编号中建协〔2013029〕)。 |
| 摘 要： | 美国社区学院是极具美国特色的教育机构，在职后培训方面有其独到之处，为学习者创设了更为广阔和丰富的空间和资源条件。社区整合了所有优质的教育资源为学习者服务，提供社会实践的空间，融德育与智育为一体，使学习者能够在实践的体验中理解知识的作用与魅力，培养生存能力、交往能力和动手能力。 |
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