| 混合式幕课：拓展任务驱动式教学模式的实践路径 |
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| 引用本文： | 朱建新,朱剑萍,宋柏红.混合式幕课：拓展任务驱动式教学模式的实践路径[J].上海城市管理职业技术学院学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 朱建新 朱剑萍 宋柏红 |
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| 作者单位： | 1. 上海科学技术职业学院
2. 上海城市管理职业技术学院 |
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| 基金项目： | 说明本文为上海高等教育学会高职高专创业教育专业委员会立项课题《“幕课”与高职创业教育适配性的研究》(项目编号2014CY005)。 |
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| 摘 要： | 网络技术改变世界，而幕课，无疑将会变革教育。我们如何借助“幕课”蕴藏的在线教育革命，变革高职教育教学方法，提升教学质量，无疑是非常重要，也是十分迫切的。幕课在教学中的有效运用不可能脱离学科的土壤独自生存，它必须依托于某个具体专业某门课程教学或技能才能发挥作用。幕课的这种需求与近些年发展起来的“任务驱动式”教学模式不谋而合。
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Combined Curtain Class：Enlarging Practice of Task-motivated Teaching Mode |
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| Authors: | Zhu Jianxin Zhu Jianping Song Baihong |
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