《基础会计学》课程思政元素设计及其实施路径研究

习近平总书记于2016年发表重要讲话,为建立社会主义大学提出“立德树人”的教育思想,为高校思政教育提供了改革行动指南和育才准则,从此专业课程与思政融合成为众多学者的研究热点。面对会计类课程变革过程中出现的融合生硬、融合困难等问题,文章以《基础会计学》的思政元素设计为例,分析了其中包含道德内涵及其结合路径,以期为其他高校同类课程提供会计与思政结合设计的思路。