| 摘 要： | 长期以来,我们习惯于教科书的理论程式以教条思维和简单逻辑推理来理解社会主义,以至于把马克思主义经典作家关于社会主义的理论抽象为几条原则,这种教条化的关于社会主义的理论,影响和左右着我们对现实社会主义的思考和判断。在实践中,以抽象的原则和概念来要求和规范现实社会,使社会主义建设遭受了巨大的损失;现实与理想所产生的强烈反差,也引起了人们许多思想理论上的困惑。我党在十一届三中全会以后,经过对社会主义的再认识,终于在十三大确立了社会主义初级阶段的理论命题及其理论体系。它使我们蓦然回首:马克思主义经典作家所热情构想和规范的社会主义,这种一般意义上的社会主义,对于现阶段的中国来说,还大体上是一种理想形态,理想的社会主义正在建设中而远未建成。它告诉我们,必须用历史的唯物的观点来评析社会主义运动,审视中国的现实社会主义,而不能用笼统的理想化的社会主义标准要求现实。 社会主义初级阶段理论命题的确立,是我党从实际出发,在改革实践中对科学社会主义理论的重大突破和创新。它实现了对中国国情的深刻把握,使中国从理想的王国回到现实的大地,在理想与现实的座标系上找到了自己的历史位置,成为建设有中国特色社会主义最重要最基本的理论依据。它所树立的现实的社会主义观,为我
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