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多媒体教学手段对高职物流教学的影响新探
引用本文:赵世同.多媒体教学手段对高职物流教学的影响新探[J].电子商务,2010(4):81-82.
作者姓名:赵世同
作者单位:安徽电子信息职业技术学院
摘    要:二十一世纪是信息经济时代,为了适应时代的发展要求,教育必须首先实现现代化。而教学手段的现代化是教育现代化的重要标志之一,随着新课程改革的逐步深入,迫切呼唤一种崭新的教学手段与之相适应。多媒体技术辅助教学,已深入地走进了课堂。多媒体计算机集文字、图形、图像、动画、声音、视频等功能于一体,表达的信息量大,具有图、文、音、像并茂的优点。在物流管理专业教学中运用多媒体辅助教学,融光、色、声、形为一体,能调动学生的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官活动,对学生进行多种能力的训练,使学生更好地掌握知识,提高教学效果。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题,只有正确认识,并在教学实践中注意解决,才能更好的发挥其优势。

关 键 词:多媒体  教学手段  物流  教学模式
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