行政法学案例教学管见

当前,在我国行政法学的教学中,由于课时的减少和内容的增多,使得原有的教学模式难以适应新的变化,探索新的教学模式刻不容缓。案例教学法由此越来越受到老师们的青睐和同学们的欢迎。笔者申请行政法学案例教学模式研究项目并获准省教改课题立项,由此开始加强和改进行政法学案例教学的探索,并通过付诸于教学实践而不断完善,初步形成了改进行政法学案例教学并适应学生需求、符合教学实际的新模式。