五年制高级技工技能训练方法探索

长期以来,我国高级技术工人的培养是由企业来完成的。由于受计划经济体制和企业短期效益的影响,企业培养高级技工人数有限,且其技术往往缺乏系统性。各类职业技术学校只培养初中级技工。为此,近几年来我国许多职业技术学校开设了培养高级技工和技师的专业。但受到教学条件、生员素质和技能训练方法的限制,尤其是职业技能的培养,缺乏对学生身心的考虑,观念陈旧,方法落后。虽然延长了学生在校的学习时间,但其专业操作技能的提高并不大。为此,根据本人多年来的实际经验,从职业类学校学生的生理、心理特点出发,针对五年制高级技工班学生在生产实习阶段的操作技能培养要求,提出了一些相应的方法,以期能使学生真正掌握现代专业知识、技能,成为现代企业所需要的合格的高级技术人才。