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| 生态语文课堂教学中教师角色定位——探讨大学语文课堂教学有效性之途径 | |
| 引用本文： | 全秀.生态语文课堂教学中教师角色定位——探讨大学语文课堂教学有效性之途径[J].黑河学刊,2010(9):135-136. |
| 作者姓名： | 全秀 |
| 作者单位： | 蓝天学院京东思政部,江西,南昌,330029 |
| 基金项目： | 江西蓝天学院"教育科学研究与应用工程"2008年度项目《探讨大学语文课堂教学有效性的策略》(项目编号JY08025)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 借用自然环境中的生态概念，构建生态语文课堂，即把语文课堂看成是一生态系统。设想通过重新审视我们的课堂教学，重新建立师生关系，重新定位教师的角色，转变传统的教学方式，实现师生和谐统一发展。 |
| 关 键 词： | 生态语文 课堂教学 教师 角色定位 |
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