生态语文课堂教学中教师角色定位——探讨大学语文课堂教学有效性之途径 |
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作者姓名: | 全秀 |
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作者单位: | 蓝天学院京东思政部,江西,南昌,330029 |
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基金项目: | 江西蓝天学院教育科学研究与应用工程2008年度项目《探讨大学语文课堂教学有效性的策略》(项目编号JY08025)的研究成果之一 |
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摘 要: | 借用自然环境中的生态概念,构建生态语文课堂,即把语文课堂看成是一生态系统。设想通过重新审视我们的课堂教学,重新建立师生关系,重新定位教师的角色,转变传统的教学方式,实现师生和谐统一发展。
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关 键 词: | 生态语文 课堂教学 教师 角色定位 |
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