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| 把情感教育渗透到思想政治工作中 | |
| 作者姓名： | 蓝剑 王晓颖 李小虎 |
| 作者单位： | 廊坊师范学院(蓝剑)，河北医科大学(王晓颖)，石家庄师范专科学校(李小虎) |
| 摘 要： | 教师 ,不仅是知识的传播者、智慧的启发者 ,更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的体现者。在教书的同时教师还肩负着育人的重任 ,在提高学生智商的同时 ,还要融入对学生情商的教育和培养。特别是思想政治工作者 ,更要把情感教育融入到平时细微繁琐的工作之中 ,做到“以心换心” ,真正达到心灵的沟通。现在的大学生一般年龄在 18～ 2 2岁 ,大多数学生思想品质、心理素质还不很成熟 ,正处于生理与心理迅速发展、自主意识与自立行为日益增强的时期 ,他们不愿意被动、机械地接受教师所提供的信息 ,也不愿意在强制、命令下被动服从。他们渴望… |
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