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| 积极心理学理论在后进生转化中的作用浅析 | |
| 引用本文： | 周生娣.积极心理学理论在后进生转化中的作用浅析[J].品牌,2014(12):251-251. |
| 作者姓名： | 周生娣 |
| 作者单位： | 景德镇陶瓷学院 |
| 基金项目： | 2012年景德镇陶瓷学院青年教师教学研究与教学改革基金项目“积极心理学视角下的大学生思想政治教育”研究成果 |
| 摘 要： | 进生是高校学生中需要特别关注的一个特殊群体。作为高校教育工作者,要深入分析后进生成因,自觉运用积极心理学理论,建立多元的成功评价标准,帮助后进生积极自我认知,增进积极的人格品质,推进后进生转化工作。 |
| 关 键 词： | 极心理学 后进生 转化 |
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