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应用型人才培养目标下独立学院“三位一体”实践性教学体系研究
作者单位:
;1.广西师范大学漓江学院
摘 要:
顺应社会发展对独立学院本科教育及学科建设的需要,本文在探索独立学院人才培养模式上提出"三位一体"实践性教学体系,即"专业综合实践+职业技能训练+创业创新实践"。该体系为学生的专业知识学习、实践能力培养搭建了很好的平台。并为独立学院培养高素质综合人才提供了很好的思路。
关 键 词:
独立学院
三位一体
应用型人才
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