基于大数据时代的网络金融课程教学探讨

随着科学技术的发展,网络已经成为人们工作、学习、生活中不可或缺的工具,网络教学也逐渐普及起来。然而网络教学作为新兴的教学手段,其发展还处于不断探索的过程,但网络教学方式存在的多种弊端对于教学质量产生了消极的影响。本文将对大数据时代网络课程教学中存在的问题进行简要分析,同时探讨提高网络课程教学效率和质量的有效对策。