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| 城乡教育一体化制度建设:共识与问题 | |
| 作者单位： | ;1.教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所 |
| 摘 要： | 城乡教育一体化是针对城乡教育二元结构提出的,推进和实现城乡教育一体化必须从破除城乡二元的教育体制机制障碍入手,这在学术界已基本达成共识。但是,在制度可以解决哪些问题和需要什么样的制度方面学术界还存在较大分歧。城乡二元教育结构具有三个特征:城乡教育发展的巨大差距;城乡教育之间的分割与封闭;优质教育要素资源的单一向城性流动。根据这三个特征,城乡教育一体化的制度体系可以从消除差距方面的制度,消除壁垒方面的制度,保障性制度三个方面展开。 |
| 关 键 词： | 城乡教育一体化 城乡教育二元结构 制度体系 |
The Integration of Urban and Rural Education System: Consensus and Problems |
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