《网店运营》课程“双线并进”教育模式的设计与实践 |
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引用本文: | 李平.《网店运营》课程“双线并进”教育模式的设计与实践[J].电子商务,2020(1):78-79. |
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作者姓名: | 李平 |
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作者单位: | ;1.嘉兴职业技术学院 |
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基金项目: | 2019年嘉兴职业技术学院课堂教学改革项目“《网店运营》课程‘双线并进’思政教育模式的设计与实践” |
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摘 要: | 课程思政是高职院校教育改革的新课题。为了探索新时代高职院校专业课程课程思政教育新思路,响应习总书记“思想政治工作贯穿教育教学全过程”的指示,实施《网店运营》课程专业技能知识体系和以《电子商务法》为主线的课程思政内容相结合的“双线并进”教学模式,实践“思政课程”和“课程思政”的同向同行、相互融通的路径,实现专业课程协同育人的格局。
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关 键 词: | 课程思政 高职院校学生 协同育人 “双线并进” |
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