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基于学习型组织理论的高校班级建设探析
作者姓名:董小刚
作者单位:西南交通大学,公共管理学院,四川,成都,610031
摘    要:学习型班级是在学习型组织理论的基础上提出来的。本文概括了学习型班级的三个明显特征,提出了学习型班级建设的途径,并研究怎样建立学习型班级以使大学生学会自我管理,具有十分重要的现实意义。

关 键 词:高校  学习型班级  途径
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