对本科院校英语(经贸方向)人才培养模式之理论初探

从上世纪90年代到新世纪的头五年,中国高等教育的环境发生了重大变化。特别中国加入WTO,使中国更加地融入到世界经济的体系之中,其中也包括教育产业的融入。英语专业作为中国高等院校的传统专业,一向致力于研究型人才的培养;它们没有开始为适应国际形式新变化变化本专业办学思路,也就是没开始对英语专业学生在经济环境中的英语实际应用能力的产生系统研究,这项工作反而是在众多职业技术学院中先行展开。从国内高等院校英语专业教学研究的现实来看,很少有研究涉及在本科院校如何改革英语专业学生教学计划、教学模式和调整人才培养方案。即使有开办经贸方向英语本科专业,受传统专业限制也只强调增加学生的商务背景知识,而其主要经济与贸易类骨干课程均使用中文教学。所培养的学生英语能力较强,而能从事与国际经济和贸易相关工作的实际操作能力和应变能力依旧很差。因此,预计在不远的将来,将会有更多的高等院校意识到单纯英语专业学生不能满足我国积极参与经济全球化和对国际型、复合型外经贸类人才的巨大需求。在人才市场需求的压力下,高等学校英语专业一定会采取积极措施,调整培养方案、教学模式,顺应历史发展潮流。