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| 教育经费“三个增长”和“两个比例”落实情况分析 | |
| 引用本文： | 梁姝娜,高超,王洪儒,王世资.教育经费“三个增长”和“两个比例”落实情况分析[J].吉林财税高等专科学校学报,2009,25(4):24-28. |
| 作者姓名： | 梁姝娜 高超 王洪儒 王世资 |
| 作者单位： | 鲁东大学,经济学院,山东,烟台264025 |
| 摘 要： | 在1993-2007年间，全国教育经费和国家财政性教育经费持续增长。但国家对教育经费投入“三个增长”和“两个比例”的要求没有得到完全落实。在“三个增长”要求中，全国财政预算内教育经费的增长没有超过财政收入的增长，教师工资和除高等学校外的在校学生人均教育费用、人均公用经费实现了逐年增长；在“两个比例”要求中，国家财政性教育经费支出占GDP的比例没有达到4％，财政支出中教育经费所占比例也没有实现逐步提高。数据显示，我国财政性教育经费对三级教育支出结构渐趋合理，但仍存在总量低、增长速度慢等问题，教育行业工资水平仍低于具有可比性的其他几个行业， |
| 关 键 词： | 教育经费 三个增长 两个比例 财政 |
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