摘 要: | 随着毕生分配制度改革的不断深入,毕业生的学业质量倍受用人单位、学生本人和学校的重视,渐渐成为各高、中等学校教学管理的核心。就毕业生质量而言,学校的基础教学至关重要,它包括两个方面:课堂上的理论教学和实习工厂的实践教学。在我国,由于历史的原因,常常只重视以理论知识传授为目的的课堂教学,而忽视以能力培养、技能训练和科研态度为宗旨的实践教学。这种状况既不利于学生理解课堂教学内容,也不利于学生实际工作能力的培养,影响毕业生在就业市场中的竞争能力。因此,重视学校实践教学,加强实习工厂的质量建设是当前高、中等学校的一项急待解决的问题。一、实践教学的特点与问题由于理论课的教学质量要经过统考或考核组考评才能得到通过,所以它能引起校方老师和学生的重视。而实习课由于其实习质量未有标准能给予评
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