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| 怎样当好高等学校审计科长 | |
| 作者姓名： | 赵毅 |
| 作者单位： | 徐州师范大学 |
| 摘 要： | 一、依法审计,规范操作。近年来,高等学校呈现出办学规模化、发展多样化、经济成分多元化的新格局,内部审计工作的对象、内容、范围日趋扩大。随着审计署《关于内部审计工作的规定》(以下简称规定)以及中国内部审计协会《内部审计基本准则》、《内部审计人员职业道德规范》和10个具体准则(以下简称规范)的相继发布、实施,加上教育部2004年发布的《教育系统内部审计工作规定》,教育审计的新法规体系已基本形成。这是规范内部审计行为、提高内部审计质量、维护内部审计人员权益、发挥内部审计作用的重要保证,同样也是高等学校内部审计发展面临… |
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