从思维方式的差异看合作办学中外英语教师教学之特点 |
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引用本文: | 王丽娟.从思维方式的差异看合作办学中外英语教师教学之特点[J].太原城市职业技术学院学报,2010(1). |
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作者姓名: | 王丽娟 |
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作者单位: | 河南大学国际教育学院,河南,开封,475001 |
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基金项目: | 2009年度河南省社科联调研课题“中西文化差异对河南中外合作办学英语教学影响的调查研究”(SKL-2009-1280)的部分研究成果 |
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摘 要: | 思维方式是人类理性认识的活动方式。在历史发展过程中,中西思维方式由于受不同地理环境、生活方式、政治制度、风俗习惯、宗教信仰等多方面因素的影响,从而产生了很大差异。这种差异反映在英语教学中,就体现出中外教师不同的教学模式和方法。在中外合作办学项目中,由于中外教师同时授课,不同的授课特点体现更为明显。
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关 键 词: | 思维方式 差异 合作办学 英语教学 |
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