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分类号
杂志ISSN号
用语言感染学生——漫谈语文教学中的语言运用艺术
作者姓名:
张海英
作者单位:
张海英(太原市交通学校,山西太原,030001)
摘 要:
教师的语言在很大程度上决定着学生学习的效果.形象的语言,能将周整的文字转变为学生头脑中具体而生动的画面;幽默的语言,能将学生带入轻拙愉悦的学习过程;激情的语言,可以激发学生的爱国热情.
关 键 词:
语文
语言
教学艺术
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