职普融通视域下高职专升本的问题及优化对策

高职专升本既能满足社会人才培养的需求也能满足高职学生自我提升的需要，但随着时代的发展，高职专升本存在职普融通缺失、缺位、缺乏“三缺”问题，及由此造成的诸如选拔方式单一、以普通教育为主导等现象。本文通过文献梳理等方法，基于职普融通视域，尝试为解决高职专升本现存问题提出优化应对策略。从宏观上进行顶层设计、微观上落实具体举措，并建立保障机制确保高职专升本更加科学有效推进，以促进高职学生关于人的全面发展，为现代化建设培养高质量复合型人才。