让根艺欣赏进入美学课堂

根艺作品奇特而又含蓄,它既保留了根料的色彩、千姿百态的生动形态、纹理、疤瘤、洞穴,木质的质感,又透露出“自然“、“纯朴“、“朦胧“、“抽象“、“内涵“等韵味,想象越神奇,美感越强烈。在一线教育工作岗位上的实践经验表明,根艺欣赏在教学的课堂上,对学生的审美意识、创新意识、形象思维、写作能力、语言表达能力等多方面都有着积极影响,是素质教学的有效载体。