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| 学生"能听懂课,不会解题"的原因分析 | |
| 引用本文： | 张艺林.学生"能听懂课,不会解题"的原因分析[J].改革与开放,2009(18). |
| 作者姓名： | 张艺林 |
| 作者单位： | 陕西教育学院数理工程系,陕西,西安,710061 |
| 摘 要： | 现阶段随着素质教育的进一步推进,学生在数学学习中普遍存在"能听懂课,不会解题"的现象.在调查分析的基础上,本文提出了改进教学方法、指导学生学习的具体对策. |
| 关 键 词： | 听课 解题 对策 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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