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数学作业设计技巧浅谈
作者姓名:陈剑
作者单位: 
摘    要:小学数学的作业设计往往局限于对现有知识的再现与重复,非但没有创新性可言,也降低了学生学习数学的兴趣,因此,对作业形式问题进行重新思考,进而设计新的作业形式已成为一个现实而迫切的任务。

关 键 词:作业设计  趣味性  情境创设  层次性
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