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新疆特殊教育学校聋哑学生体育行为特征分析
作者姓名:刘松  王宝庆  王新
作者单位:刘松(吉林师范大学,吉林四平,136000);王宝庆(新疆财经大学,新疆乌鲁木齐,830012);王新(新泰市第二高级中学,山东新泰,271200)
摘    要:调查结果显示:新疆部分聋哑学校的大部分学生对体育课程的认知较为明确,喜好程度和项目因人而异;参加课外体育的内容与锻炼频率也各不相同.加强体育教学的对策是重视特殊教育,完善相关政策,加强制度管理.

关 键 词:新疆  聋哑学生  体育行为  特征分析
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