新疆特殊教育学校聋哑学生体育行为特征分析 |
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作者姓名: | 刘松 王宝庆 王新 |
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作者单位: | 刘松(吉林师范大学,吉林四平,136000);王宝庆(新疆财经大学,新疆乌鲁木齐,830012);王新(新泰市第二高级中学,山东新泰,271200) |
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摘 要: | 调查结果显示:新疆部分聋哑学校的大部分学生对体育课程的认知较为明确,喜好程度和项目因人而异;参加课外体育的内容与锻炼频率也各不相同.加强体育教学的对策是重视特殊教育,完善相关政策,加强制度管理.
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关 键 词: | 新疆 聋哑学生 体育行为 特征分析 |
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