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财经类大专生成就动机与社会支持相关性研究
作者姓名:方芳
作者单位:武汉纺织大学公共课部,湖北,武汉,430077
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目
摘    要:财经类大专生成就动机与社会支持存在非常显著的相关性,社会支持对成就动机的形成也有影响。学校要通过社会支持的缓冲作用机制来帮助大专生减轻压力,提供自我效能感,增强自信心,以充分发挥他们的内在潜能,激发其成就动机的形成。

关 键 词:大专生  成就动机  社会支持  相关性
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