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| 关于任务型教学中调动学生积极性的研究 | |
| 引用本文： | 刘佳君,徐丕青,刘守义.关于任务型教学中调动学生积极性的研究[J].商场现代化,2005(14). |
| 作者姓名： | 刘佳君 徐丕青 刘守义 |
| 作者单位： | 河北建筑工程学院 (刘佳君，徐丕青)，河北北方学院(刘守义) |
| 基金项目： | 教育部大学英语教学改革扩展资助项目(040768)，河北省教育厅社会科学基金资助项目(S040706)，张家口市社会科学研究课题(050518) |
| 摘 要： | 学生的角色地位是任务型教学设计任务时考虑的重要因素,只有正确认识和处理好教师和学生的职责关系,才能充分地调动学生的积极性,切实提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 学生角色 调动积极性 |
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