“翻译河南”视域下中原文化外译人才培养模式研究

英语专业本科翻译人才的培养一直受到高校教师与研究者的普遍关注。但高校英语专业本科翻译教学也在不同程度上存在着课程内容设计与本地化服务相脱节的现象。应充分利用“翻译河南”工程落地中原的历史机遇，通过翻译项目管理、翻译工作坊、翻转课堂等翻译教学形式，将中原特色文化外译融入英语专业本科翻译教学实践，形成“翻译教学+翻译实训”的特色翻译人才培养模式，使学生树立服务中原建设的翻译意识，成为服务社会发展和国际交流的专业人才。