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从文化视角分析德国高校道德教育的内容及实施途径
作者姓名:潘芳
作者单位:中山大学教育学院,广州,510275
摘    要:文化是在历史发展过程中不断形成和发展的,因而德国文化在其历史发展过程中形成了自己鲜明的特点。同时,一个国家的教育制度不仅受该国政治、经济因素的影响,也受文化发展的影响。因此,独特的德国文化不仅给德国高校道德教育丰富的内容,而且对其实施途径也产生了重要的影响。

关 键 词:文化  道德教育  内容  实施途径
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