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论立体构成的教学改革
作者姓名:蔡旭博  周二涛
作者单位:郑州经贸职业学院,河南,郑州,450006
摘    要:立体构成是研究立体形态各元素的构成法则,是相对于模仿的一种造型新概念,是立体创造的一种科学方法。它的重点在于关注学生对造型要素、材料特点及构成语言的探索与运用。本文对立体构成教学现状进行了分析,力图建立立体构成教学的新模式,以便更好的适应时代经济文化发展的需要。

关 键 词:设计  立体构成  教学  改革
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