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| 转变数学教学观念 实施数学应用教学 | |
| 作者姓名： | 金惠红 |
| 作者单位： | 浙江省平湖市师范学校,314200 |
| 摘 要： | 素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际，教会学生把数学知识运用到实际中去，分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来，由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性，使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”， |
| 关 键 词： | 素质教育 数学应用教学 教学观念 数学建模能力 中小学教育 课堂教学 课外活动 |
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