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中职学校班级管理中的心理学运用策略
引用本文:杨,梅.中职学校班级管理中的心理学运用策略[J].产业与科技论坛,2014(12):223-223.
作者姓名:  
作者单位:四川省工业贸易学校
摘    要:班主任班级管理工作是中等职业教育的重要组成部分,提高中职班主任班级管理水平是教育事业发展的必然要求。本文分析了中职学生的特点,指出了洞悉中职学生心理特征的必要性,提出了心理学在中等职业学校班主任班级管理中的运用策略。

关 键 词:中职生  班主任  心理学
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