通往道德形而上学的道路--论康德重建形而上学的方法 |
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引用本文: | 蒋勇.通往道德形而上学的道路--论康德重建形而上学的方法[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2005,2(4):24-25. |
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作者姓名: | 蒋勇 |
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作者单位: | 湖南师范大学公共管理学院,湖南,长沙,410081 |
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摘 要: | 康德哲学的主旨是限定科学为信仰留下地盘从而建立道德形而上学,笔者认为康德建立道德形而上学采取了理性批判、划界、逻辑分析、怀疑与建构的方法。在本文中笔者试图对其重建道德形而上学的方法进行探讨。
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关 键 词: | 康德 道德 形而上学 |
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