就《国际贸易实务》课堂教学改革的探讨 |
| |
引用本文: | 张晓芳.就《国际贸易实务》课堂教学改革的探讨[J].中国高新技术企业评价,2008(18):187-187. |
| |
作者姓名: | 张晓芳 |
| |
作者单位: | 西安外事学院 |
| |
摘 要: | 在《国际贸易实务》课程的教学中,由于大部分教材都偏重理论教学,所以教师在授课中存在着重理论轻实践的问题,使一门实践性很强的课程变成了一门纯理论性的课程。为了改变这种现状,任课教师应对传统的课堂教学进行改革,在授课中特别加强理论联系实际这个教学环节,突出教学的直观性,变抽象为具体;突出具体的实践性,培养学生的实际动手能力,以适应就业的需要。
|
关 键 词: | 国际贸易 教学改革 理论联系实际 实践技能 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|