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就《国际贸易实务》课堂教学改革的探讨
引用本文:张晓芳.就《国际贸易实务》课堂教学改革的探讨[J].中国高新技术企业评价,2008(18):187-187.
作者姓名:张晓芳
作者单位:西安外事学院
摘    要:在《国际贸易实务》课程的教学中,由于大部分教材都偏重理论教学,所以教师在授课中存在着重理论轻实践的问题,使一门实践性很强的课程变成了一门纯理论性的课程。为了改变这种现状,任课教师应对传统的课堂教学进行改革,在授课中特别加强理论联系实际这个教学环节,突出教学的直观性,变抽象为具体;突出具体的实践性,培养学生的实际动手能力,以适应就业的需要。

关 键 词:国际贸易  教学改革  理论联系实际  实践技能
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