在科学教育中培养幼儿的主动探究精神 |
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作者姓名: | 卢燕 |
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作者单位: | 常州市怡康幼儿园,江苏常州213000 |
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摘 要: | 幼儿园科学教育中注重培养幼儿的主动探究精神,有利于实现幼儿终身发展的长远目标。然而目前其状况不容乐观,存在很多亟待解决的问题。本文主要探讨在科学教育中培养幼儿主动探究精神的教育价值及教育策略。认为在科学教育中培齐幼儿的主动探究精神有利于幼儿好奇心和科学兴趣的发展;有利于幼儿积累科学经验,促进各项能力的发展;有利于培养幼儿良好的个性品质等。
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关 键 词: | 科学教育 幼儿 主动探究精神 教育价值 教育策略 |
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