对初级中学新课程的“思”与“悟” |
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作者姓名: | 罗运红 |
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作者单位: | 贵州省思南县鹦鹉溪中学,贵州,思南,565103 |
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摘 要: | 一、新课程理念的体现——教材的特色1.版式设计新颖,颇具特色,具有启发性。爱因斯坦语:“兴趣是最好的老师,它永远胜过责任感。”新教材一改原教材刻板、抽象、单调的面孔,以图文并茂,生动活泼,亲切直观。多样性的形式展现在眼前,而且具有强烈的时代气息,每章节都提出了既有挑战性又有趣味性的问题,能激发学生的解决欲望,能有效提高学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 初级中学 “悟” “思” 新课程 新教材 课程理念 版式设计 爱因斯坦 |
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