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情绪智力理论对高师院校德育工作的启示
引用本文:罗鹏.情绪智力理论对高师院校德育工作的启示[J].江西金融职工大学学报,2009(4):99-102.
作者姓名:罗鹏
作者单位:江西师范大学城建学院;
摘    要:高师院校承担着为教育事业培养师资的重要责任,是实施"科教兴国"战略的重要载体。高师院校的德育工作是提高当代大学生综合素质的重要手段,也是院校自身发展和促进全民族教育事业健康发展的需要。情绪智力理论为高校德育工作带来了新的思路,有利于促进德育工作的良性开展。

关 键 词:EQ  高师院校  德育工作
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