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杂志ISSN号
民族预科数学教学研究
作者单位:
;1.宁夏大学民族预科教育学院
摘 要:
通过对宁夏高校民族预科数学教学和学生数学学习情况的调查分析和实例研究,提出在预科教学中实行分层次教学和开设选修课、加强预科教师队伍建设等举措来提高预科教学质量。
关 键 词:
预科
数学教学
Research on Mathematics Teaching of Ethic Preparatory Education
Abstract:
Keywords:
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