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数控设备应用与维护专业深化“双主体工学交替”的人才培养模式的研究
作者单位:;1.天津轻工职业技术学院
摘    要:本文主要论述数控设备应用与维护专业如何深化的人才培养模式。

关 键 词:人才培养模式  双主体  工学交替  课程体系

On Deepening the Training Model of Alternation of Working and Learning with Dual Body of CNC Equipment Application and Maintenance Specialty
Abstract:
Keywords:
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