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| 高职院校课程改革以及成效分析——以“思想道德修养与法律基础”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.青海建筑职业技术学院 |
| 摘 要： | 文章针对高职院校"思想道德修养与法律基础"课存在的问题,在总结过去教学成果的基础上,结合高职学生认知特点、思想道德行为特点和身心发展的客观规律,集思广益,精心设计,在课程现状分析、课程改革理念、课程改革目标、教学方法途径、实践环节设计和考核方法改革等方面进行了大胆尝试和探索,创新教学理念,构建教、学、做一体化的新型教学模式,在教育教学活动中突出学生的主体地位,取得了明显的效果。 |
| 关 键 词： | 高职院校 课程改革 成效分析 |
The Curriculum Reform in Higher Vocational Colleges and the Effectiveness Analysis:A Case Study of "Ideological and Moral Cultivation and the Legal Basis" Curriculum |
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