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大学生职业指导的教育课程体系和运行机制研究——以应用心理学专业大学生为例
作者单位:;1.延安大学教育科学学院
摘    要:近几年来,随着就业形势的日益严峻,给社会、家庭及大学生带来了巨大的就业压力。因此构建与学生专业相结合的,有针对性的职业指导体系具有重大的意义。本文在文献综述的基础上,结合心理学专业特点,对大学生职业指导的教育课程体系进行了初步构建,并探讨了这些课程的运行机制。以期为高校职业指导机构提供一些依据和建议,进而帮助大学生顺利的度过大学生涯。

关 键 词:大学生  职业指导  教学模式  运行机制

Education Curriculum System and Operational Mechanism of College Student Career Guidance:Taking Students in Applied Psychology Major for Example
Abstract:
Keywords:
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