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| 高职院校“双师型”教师专业化成长研究 | |
| 作者单位： | ;1.广州工程技术职业学院机电工程系 |
| 摘 要： | 高职院校要求专任教师必须具备双师素质,本文通过讨论高职院校的双师标准,高职双师目前存在的问题,提出高职双师的成长策略和评价方法。 |
| 关 键 词： | 高职院校 高职双师标准 学院引导 自主学习 社会实践 评价 |
Research on Professional Growth of Double-qualified Teachers in Higher Vocational Colleges |
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